唯真职业学校管理怎么样？
山东政法学院网络空间安全学院学院简介
聘请院士、行业专家
聘请沈昌祥院士为特聘教授、名誉院长。聘请国防科技大学、山东大学、中国科学院软件所、中国刑事警察学院等知名高校和美亚柏科、安恒信息等企业专家为客座教授。
院士寄语
希望同学们以崇高的使命感、责任感与祖国同呼吸，共命运，在投身国家网络空间安全事业发展的伟大实践中贡献聪明才智，在实现国家民族复兴的历史进程中谱写美好人生！
网络空间安全学院
学院概况——实验室
学院设有网络空间安全、计算机应用技术、信息管理、电子数据取证、嵌入式系统等教研机构；建有“网络技术应用”、“网络靶场”、“网络安全”、“网络攻防”、“电子物证鉴定”、“单片机技术应用”等17个专业实验室。
网络空间安全学院
学院概况---多功能教室
网络空间安全学院专业介绍：
网络空间安全专业
网络空间安全专业（专业代码：080911TK；工学）是山东政法学院适应国家网络空间安全重大战略发展需要和高质量网络空间安全人才需求而重点培育的特色专业。
本专业培养具有扎实的网络空间安全基础理论和基本技术，掌握网络空间安全相关的数学、信息科学、法律、管理及工程等基础知识，具有密码学、计算机取证、网络安全、信息系统安全等领域的专业知识，从事网络空间安全技术开发和应用服务工作的应用型专业人才。
计算机科学与技术专业
计算机科学与技术专业(专业代码：080901；工学)是山东政法学院与济南博赛网络技术有限公司合作建设的工科专业，采取“3+1”产学研结合的校企合作人才培养模式，即学生前三年在学校就读，企业嵌入部分实习、实训课程，第四年在企业实习、实训的方式。
本专业培养具有数学与自然科学基础知识，具备良好的科学素养，掌握与计算机系统硬件、软件设计和计算机技术应用相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力、创新意识和实践能力，能适应未来职业和社会发展需要，在计算系统开发、技术应用等相关领域具有就业竞争力的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型专门人才。
信息管理与信息系统专业
信息管理与信息系统专业(专业代码：120102；管理学)是贯彻落实教育部提出的“卓越工程师培养计划”要求，实现校企合一、产学结合的人才培养模式而建设的新型专业，是山东政法学院与山东华兴教育科技有限公司合作建设的校企合作专业。
对接网络安全优秀企业，引入企业优势资源
与多家省内外知名网络安全企业签订合作战略协议、建设实践教学基地。
网络空间安全学院教师参加比赛培训
网络空间安全学院杨晓燕博士参加中国密码学会2021年青年论坛
近年来，网络空间安全学院积极探索“以赛促学、以赛促教”的实践教学理念，鼓励教师指导学生参加学科竞赛，以提高学生实战技能。连续多年获国家级、省级重要赛事奖项，成绩显著。
学科竞赛
发挥主场优势、积极承办各类学科竞赛
学院先后承办山东省大学生网络安全技能大赛、蓝桥杯软件设计大赛等多项赛事。
邀请企业师资到校为师生开展网络攻防技术培训、企业小课堂、技术讲座。
组织同学到网络安全企业参观、实习
部分学科竞赛获奖
学院荣誉
人才培养成果
学院注重实践教学基地建设,与厦门美亚、杭州安恒、奇安信等电子数据取证、网络安全知名企业签订了战略合作协议。在西普教育、安恒科技、博赛网络、蓝盾股份、安云科技、易构软件等多家知名企业建有实践教学基地。
学院学生就业率及就业质量均保持较高水平，每年向信息安全和信息技术等IT知名企业输送大量优秀毕业生。毕业生考研、考公名列学校前茅。毕业生考研录取院校包括南开大学、哈尔滨工业大学、厦门大学、中国人民大学、山东大学、武汉大学、中国海洋大学、吉林大学、中南大学、华南理工大学、中国地质大学、兰州大学、华东师范大学等知名高校。
就业先进单位
2020届部分优秀毕业生
2021届部分优秀毕业生
2022届部分优秀毕业生
网络工程师需要学习什么
这是网络工程师要学的东西：
第一阶段
1、计算机操作基础
2、Office办公自动化
3、计算机组装与维护
4、精讲TCP/IP技术
5、网络设备调试
6、职业素养课：养成教育
第二阶段
1、Windows Server系统管理
2、Windows Server 服务器配置
3、Linux系统管理与SHELL脚本编程
4、Linux 服务器配置与应用
5、SQL Server 数据库管理与应用
6、Pyhton网络编程
第三阶段
1、网络设备与网络设计CCNA
2、IPV6及无线网络技术
3、网络安全
4、（黑客攻防技术）
5、结构化综合布线
6、Linux服务器操作系统
7、SQL Server数据库设计查询
第四阶段
1、企业网安全管理（硬件防火墙）
2、高级路由和交换技术CCNP
3、云计算、云存储技术
4、毕业综合实训
重庆安全技术职业学院是公办还是民办
一、重庆安全技术职业学院是公办还是民办
重庆安全技术职业学院是一所公办高校，该校是由重庆市人民政府举办、重庆市安全生产监督管理局主管的安全类高等院校，是国家安监总局规划建设的示范学院。
二、重庆安全技术职业学院简介
重庆安全技术职业学院是国家应急管理部与重庆市人民政府合作共建的公办全日制普通高等院校，也是全国第二所、西南第一所安全类高职院校。由重庆市应急管理局主管，重庆市教育委员会进行业务指导。
学院坐落于三峡库区腹心千年古城、移民之都——重庆市万州区，滨临长江，交通便利，高铁、高速、民航、轮船四通八达，区位优势明显。校园环境优美，设施完备，温馨怡人。
学院现有教职工281人，其中专任教师182人，副高及以上职称38人；现有在校学生近5000人。设有安全监督管理系、网络与信息安全系、建筑与环境安全系、智能制造与工业安全系、工商管理系和通识教育教学与思政部。
学院立足区域经济社会安全发展需要，紧紧围绕*为重庆发展提出的“两点”定位、“两地”“两高”目标和“四个扎实”的要求，注重《重庆市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》的安全生产总目标，与重庆支柱产业、战略性新兴产业集群的高度契合加强专业建设，现开设有安全技术与管理、救援技术（安全应急管理方向）、食品质量与安全、建筑工程技术（工程质量与安全方向）、消防工程技术、建筑动画与模型制作、新能源汽车技术、机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、计算机网络技术、信息安全与管理、金融管理、旅游管理等25个专业。校内设立了公共安全体验馆、人机工程实训室、食品理化分析实训室、网络攻防实训室、建筑工程仿真实训室、证券理财实训室、数控车床实训室、汽车综合实训室等68个实训场所，并不断加大实习基地和实训场所的建设，为学生实践活动创造良好的条件。学院不断优化专业结构，培育专业品牌，凝练专业特色，力争通过三至五年建成一批在全国有较大影响的安全特色优势专业群。
学院坚持改革创新，突出安全职业教育特色，开设了安全通识教育课程，所有学生必须掌握一定的安全技术基础知识。坚持开放合作，加强国际交流，学院是重庆高职教育国际合作联盟理事单位，与日本京都情报大学院大学、法国ISTEC高等商学院、泰国博仁大学签署国际合作备忘录；学院邀请泰国孔敬大学孔子学院NamchiaoKongchaiya等50名泰国籍留学生和泰国巴吞他尼职业技术学院等16所职业院校的教师在我院进行了安全技能体验与三峡文化交流活，充分展示了我院的办学特色。加强校企合作，积极服务社会，拓展就业渠道。学院与武汉美和易思、世纪鼎利、中航天使、华育中航等进行了校企深度合作。安全监督管理系食品专业教研室与重庆云阳美地蜂谷开展项目合作，解决科技难题，取得显著效果，受到国家科委的肯定和赞扬。依托市级科普基地——公共安全体验馆，组织安全专家团队，广泛开展安全知识普及和技能培训。学院现设有重庆市特种作业实操考试点，机械行业能力评价考试站、全国网络与信息技术培训考试院校测评基地，电子信息行业特有工种鉴定、计算机信息技术技能鉴定等多个站点。学院与重庆市水利电力建设有限公司、中国电子系统工程第二建设有限公司、中铁隧道集团四处有限公司、成都京东方光电科技有限公司、上海宝冶集团有限公司、中冶建工集团有限公司、重庆华侨城实业发展有限公司、重庆钢铁集团建设工程有限公司、重庆长安汽车股份有限公司等100余家企业开展校企合作，现建有校外实习实训、就业基地128个，为学生顶岗实习、就业安置搭建了广阔平台。通过深度融合，逐步形成了合作育人、互利互惠、共谋发展的良好格局，毕业生就业渠道畅通，就业有应急管理局、乡镇应急管理办、社区、央企、国企等机关企事业单位。
学院坚持“以就业为导向，以质量为生命，以安全为特色”的办学宗旨，大力兴办安全职业教育，先后为三峡库区及市内外输送了大量的安全技术技能人才，为区域经济社会安全发展和安全产业快速发展提供了强有力的人才和技术支撑。2014-2018年期间学院共获得国赛一等奖12项、二等奖15项、三等奖28项；共获得市级一等奖15项、二等奖30项、三等奖39项。学院是重庆市文明单位、重庆市安全文明校园，是重庆市三峡库区移民劳动技能培训基地和万州区脱贫攻坚工作成效显著集体，公共安全体验馆是重庆市科普基地，网络与信息安全系是重庆市安全文化动漫创作基地。
目前，学院秉承“修德强技、服务安全”的校训，坚持“校企合作、工学结合、特色发展、育才兴安”的办学理念，与时俱进，开拓进取，大力加强内涵建设，打造安全职教办学特色，发挥西部安全职教示范引领和辐射带动作用，努力为区域经济和安全产业发展培养面向生产、建设和管理一线的高素质安全技术技能人才，为把学院建成重庆有优势、西部有影响、安全特色鲜明的优质院校而努力奋斗！
计算机信息安全技术专业(网络安全方向)能报考二级建造师和注册吗?
计算机信息安全技术专业(网络安全方向)属于计算机科学与技术范畴；
不过“计算机信息安全技术专业(网络安全方向)能报考二级建造师和注册吗?“可以，不过要相关证书、
培养目标
本专业培养学生在德、智、体、美等方面全面发展的、具备良好的具有良好的职业道德，熟悉国内外安全标准、规范和相关法律法规，具备较强的计算机网络硬件组网与调试、网络系统安装与维护、网络设备安全配置与维护能力、网络攻防能力、系统漏洞检测与修复能力、数据备份与恢复能力的的专业工程技术人员，具有良好的沟通与合作能力，能够针对特定网络环境和安全需求等制定规范合理的信息安全策略，并选择相应的安全技术和安全手段予以实现的高素质技能型专门人才。
主要专业课程
计算机职业英语（一级）、C语言程序设计 、网站规划与建设建设、SQL Server数据库技术、信息安全法律法规、网络安全基础、网页设计基础、网站安全开发技术、计算机网络基础、企业服务器配置与管理、网络设备配置与管理、网络安全技术基础、Linux操作系统、信息安全技术与实施、计算机病毒与防治、计算机组装与维护、Web入侵与检测、网络信息对抗(网络攻防技术) 、企业信息安全与应用、信息安全技术项目应用、信息安全产品配置与应用、系统与数据恢复技术、网络安全工程方案设计；计算机故障检测与维护实训、计算机组装与维护实训、网络综合布线工程实训、网络安全综合实训等。
就业方向
本专业面向中小企事业单位，从事局域网安全管理、服务器安全配置与维护、系统漏洞修复与病毒防御、信息数据的安全维护、安全产品的销售及售后服务等技术应用性工作。
就业岗位：网络设备安装、网络设备调试员、网络管理员、信息安全管理员、安全产品采购与销售代表、网络与信息安全咨询师、网络设计与施工工程师、网络安全维护工程师、网络服务工程师、信息安全主管、网络管理员、信息安全集成工程师、信息安全开发员、安全产品采购与销售代表等。
就这些了、
这是一份网络靶场入门攻略
近年来，国内外安全形势日益严峻，网络安全问题日益凸显。前有燃油运输管道被堵，后有全球最大肉食品供应商被黑客入侵，这标志着越来越多的国家级关键基础设施提供方，特种行业，以及大型公共服务业被黑客当作攻击目标，加大对信息安全保障的投入迫在眉睫。除了软硬件技术设备的投入之外，专业的安全人才重金难求已是公认的事实，据统计，20年我国信息安全人才缺口高达140万，利用网络靶场可以体系，规范，流程化的训练网安人才的特点打造属于企业自己的安全维护队伍是大势所趋。
网络与信息安全是一个以实践为基础的专业，因此，建设网络安全实训靶场，不仅仅让靶场成为一个知识的学习中心，更是一个技能实践中心，一个技术研究中心。网络攻防实训靶场平台的建设，不仅要关注培训教学业务的支撑建设，更要关注网络与信息安全技能综合训练场的建设。以支撑受训人员课上课下的学习、攻防技能演练、业务能力评估、协同工作训练和技术研究与验证，以保证能贴近不同培训业务的需要，并支持多维度量化每个参与者的各种能力，有计划地提升团队各个方面的技术能力。因此，建设一套实战性强、知识覆盖全面、综合型的集培训、网络攻防演练及竞赛、测试于一体的网络靶场是非常有必要的
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(渗透工具，环境搭建、HTML，PHP，MySQL基础学习，信息收集，SQL注入,XSS，CSRF，暴力破解等等）
网络靶场（Cyber Range）是一个供5方角色协同使用的网络系统仿真平台。用于支撑网络安全人才培养、网络攻防训练、安全产品评测和网络新技术验证。
网络安全人员要就攻防技术进行训练、演练；一项新的网络技术要试验，不能在互联网上进行（造成不可逆的破坏），于是需要建立网络靶场，把网络的要素虚拟到网络靶场。
在网络靶场中进行网络安全活动，不仅可以避免对现实资源的占用和消耗，还可以做到对资源的反复利用。每一次安全试验造成的伤害程度都是可控的、可检测的，试验结束后还能够对收集的试验数据进行分析和研究。网络靶场在不影响真实环境的情况下可以提高网络安全从业人员的技术，也可以发现安全产品的漏洞从而提升安全产品的性能与安全性。
网络靶场共有五种角色：黄、白、红、蓝、绿。
黄方是“导调”角色，整个网络试验的“导演”，负责：
1、设计试验
2、控制试验：开始、停止、恢复、停止
3、查看试验：查看试验的进度、状态、详细过程
白方是网络靶场平台“管理”角色，靶场试验“剧务”，负责试验开始前的准备工作和试验进行时的“日常事务”处理：
1、试前构建目标网络、模拟网络环境等；
2、试中负责系统运维等；
3、试后回收和释放资源等。
红方是“攻击”角色，靶场试验的“反派演员”，与蓝方相对，攻防演练中向蓝方发起攻击。
蓝方是“防御”角色，靶场试验的“正派演员”，与红方相对，攻防演练中抵御红方攻击。
绿方是“检测”角色，靶场试验的“监视器”，监控红蓝两方在演练中的一举一动，具体负责：
1、监测当前红蓝方的具体行为
2、当红蓝方攻击防守成功，研判还原成功的过程、攻击手法、防御方法
3、监测红方违规操作
4、试验或试验片断进行定量和定性的评估
5、分析试验的攻防机理（比如针对新型蠕虫分析其运行、传播机理）
试验开始前，“导演”黄方想定攻防试验的具体内容和任务目标，确定参与试验的人员安排，设计试验的具体网络环境、应用环境和具体的攻击步骤。
修房首先从房屋结构入手，搭建网络靶场时最基础的事情是明确网络结构、搭建网络拓扑。白方根据黄方在任务想定环节设计的网络拓扑图生成路由器、交换机、计算机等设备，并将设备依照拓扑图配置和连接，生成试验所需的网络环境结构。
除了网络结构，目标网络还要为用户访问浏览器、收发邮件等操作提供应用环境，就像房屋在入住前要装修出卧室、厨房，给住户就寝、做饭提供空间一样。有了相应的应用环境，才有空间进行相关的活动。
白方在生成目标网络后，还要根据黄方的设计将靶标系统接入目标网络。靶标，即攻击的目标。靶标系统可以是实际的设备，也可以是虚拟化技术生成的靶标系统，针对不同的任务类型，靶标的设定会有所差异。
“活”的网络，除了网络结构完整，还要有活动发生。真实的网络环境时时刻刻都不是静止的，每一分每一秒都有人聊天、打游戏、刷短视频……白方在目标网络生成后，通过模拟这些活动流量和行为，并将其投放到网络靶场中，让靶场“活”起来，更加接近实际的网络环境，而不是一片实验室虚拟出的净土。
模拟的流量分为近景和远景两种。近景流量指用户操作行为，包含攻击方的攻击流量、防守方的防守流量以及用户打开浏览器、收发邮件等访问应用系统的行为流量，远景流量即与试验本身不相关的背景流量。
流量仿真和目标网络生成共同构成网络靶场的完整虚拟环境，让后续的演习更加真实，也部分增加了演习的难度。
准备工作完成后，红方和蓝方根据黄方的试验设计，在白方搭建的环境中展开攻防演练。红方发起攻击，蓝方抵御攻击。
试验进行时，绿方全程监控红蓝两方在演练中的一举一动，根据需求全面采集数据，掌握诸如攻击发起方、攻击类型、攻击步骤、是否存在违规行为等信息，并通过可视化界面实时展示检测结果。
试验结束后，绿方基于前期采集的数据，进一步进行评分和分析工作。
小到某次攻防行为、大到某次攻防演习，绿方在给出量化评分的同时，还要给出具体评价，给出优点亮点和尚存在的缺点不足。
结合试验表现和试验目的进行分析，并出具相关的分析结果。若试验目的是研究某种新型攻击，则分析其机理；若试验目的是检验某个安防产品，则分析其安全缺陷。
绿方的一系列工作，有助于我们了解靶场中发生的所有安全事件，正确分析网络靶场的态势，作出更准确的评估。
网络靶场有三种类型的应用模式：内打内、内打外、外打内。此外还有分布式网络靶场模式。
红、蓝双方都在靶场内。内打内应用模式主要有CTF线下安全竞赛、红蓝攻防对抗赛和科学试验等。
CTF（Capture The Flag）即夺旗赛，其目标是从目标网络环境中获取特定的字符串或其他内容（Flag）并且提交（Capture The Flag）。
科学试验是指科研人员针对新型网络技术进行的测试性试验，根据试验结果对新技术进行反馈迭代。
内打外即红方在靶场内，蓝方在靶场外。
外打内即红方在靶场外，蓝方在靶场内，典型应用是安全产品评测。
为什么会有这个需求呢？通常，我们要知道一个安全设备好不好用、一个安全方案是不是有效，有几种方法：第一，请专业的渗透测试，出具渗透测试报告，但这种只能测一次的活动，叫静态测试。可是大家清楚，即使今天测过了，明天产品、方案也可能会出现新的问题和漏洞。那么，“靶场众测”的场景就出来了。把实物或者虚拟化的产品/方案放到靶场，作为靶标让白帽子尽情“攻击”。如果把它攻垮了，我们就知道哪里有问题了，这种开放测试，由于众多白帽子的参与、以及不影响生产环境不会造成后果、能放开手脚“攻击”，效果比聘请几个专家去现场测试要好的多。如果产品一直放在靶场，就可以在长期的众测中不断发现问题，促进产品持续迭代提升。
分布式靶场即通过互联多个网络靶场，实现网络靶场间的功能复用、资源共享。由于单个网络靶场的处理能力和资源都是有限的，分布式靶场可以将多个网络靶场的资源综合利用起来，并且这种利用对于使用人员是透明的。
比如，现有一个银行网络靶场A和一个电力网络靶场B，当前有一个试验任务既需要银行网络环境，又需要电力网络环境。那么我们可以将现有的A、B两个网络靶场互联起来展开试验。
分布式靶场能够连接各行各业的网络靶场，更大程度上实现全方位综合互联网络逼真模拟。
网络靶场存在三个主要科学问题，这三个问题反映了网络靶场在关键技术上面临的挑战。
1）建得快
网络靶场用户众多，还会出现多个用户同时使用的情况，但是大部分用户的使用时间不长，这就需要网络靶场目标网络包括网络环境要能够快速生成、快速擦除回收，特别是节点数量较大的应用，是一项技术上重大的挑战。没有过硬的网络构建能力，基础设施以及虚拟化编排技术是很难实现的。
2）仿得真
由于网络靶场是用有限的资源仿造真实网络，大部分要素需要虚拟化，而非实物。因此如何逼真的仿真目标网络元素是一项持续的挑战问题。网络靶场中，一台实物路由器的功能是否都在其虚拟设备上具备？如果功能缺失，是否会对靶场应用造成影响？靶标、网络环境、虚拟设备、背景流量的逼真仿真同理，网络环境仿真还需要服务于靶场具体应用场景，这些都依赖于长期的积累。
网络靶场绿方主要有以下挑战：
1、如何针对网络靶场运行中产生的大量数据进行针对性的采集？
2、只要是采集就要有接触（比如医学检验，可能要抽血，可能要有仪器深入身体），有接触就有影响（影响目标网络的计算资源、网络资源……），如何使影响尽量小，如何平衡这种影响和采集全面、准确性？
3、如何基于采集到的多样、海量的数据，分析、提炼、评估出靶场绿方需要得出的信息？
这是对探针采集能力、大数据关联能力、事件分析还原能力、安全知识图谱能力的综合考验。
1、网络靶场多个试验同时进行，必须保证试验间互相独立，互不干扰。就像多个房间在射击打靶，不能从这个房间打到另一个房间去了。
2、目标网络和分析网络必须严格安全隔离，即红方和绿方、白方、黄方要安全隔离，不能红方把绿方打瘫了，也就是参加比赛的人把裁判系统攻陷了，同时试验间的角色、系统间也需要安全隔离。
3、同时，安全隔离的同时不能影响网络靶场运行的性能。
网络安全工程师都要掌握哪儿些技术，才能独当一面?，不要笼统的,具体要什么列举1.2.3
我认为作为一名安全的网络人员应当具备以下素质：
1.局域网，企业网的组建并且保证网络的逻辑安全，如配置交换机对网络划分VLAN以隔离网络风暴，配置路由器（这里所说的路由器通常都具备一般的防火墙功能）以设置访问控制策略。所以应当掌握组网技术以及网络设备（路由器交换机等）的配置。
2.网络安全设备在网络中的位置分布，比如防火墙应当放置在流量的进出口处，入侵检测系统（IDS）可以旁路接入等。所以防火墙技术，入侵检测技术很重要，在某些高校单独成为一门课程。
3.然后要关注系统安全，这里要学的技术较复杂，我所学的课程名叫做黑客攻防技术，包括防病毒，防ARP攻击,DDOS攻击原理，蜜罐原理等等。
4.密码技术，要学习密码学，理解数字签名技术，了解证书的原理以及所服务的协议。信息安全的基础就是密码学。
5.协议，无可厚非，网络安全工程师嘛，首先熟悉的就是网络，而网络的本质就是协议，所以TCP/IP协议是必需学习的，大多数的网络攻击利用的都是协议的漏洞。
总结：如果你熟知OSI参考模型，你就会发现我所罗列的这些东西是按照从底层到高层的顺序安排的，最后祝你在信息安全的道路上再接再厉，这条路注定了有太多坎坷！
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